李葆明，博士、博导，长江学者特聘教授，国家杰出青年科学基金获得者，上海市领军人才计划人选，“中国脑计划”重大项目负责人。长期从事脑科学研究，尤其是父母照料对婴幼儿大脑结构与功能影响的研究。现任杭州师范大学婴幼儿发展与托育实验室首席专家，杭州师范大学脑科学研究所所长。曾任中国生理学会副理事长，江西省医学会副会长，江西省神经科学学会理事长。现任中国生理学会副监事长、中国神经科学学会常务理事，“谈家桢生命科学奖”评审专家委员会委员，国家自然科学基金委员会学科评审组成员，教育部临床医学类教学指导委员会委员。

方晓义，博士，博导，长江学者特聘教授、教育部新世纪优秀人才，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目首席专家。研究领域为儿童早期发展及其与家庭教育的关系。现任杭州师范大学婴幼儿发展与托育实验室首席专家，婚姻家庭与儿童青少年研究与咨询中心主任（作为创始人，与5所大学合作建立）。兼任中国心理学会副理事长，中国心理学会学校心理学分会副会长，教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员，教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会兼副秘书长等。

赵立，博士，博导，教育部长江学者特聘教授、青年长江学者，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目首席专家，美国哈佛大学、加州大学圣迭戈分校访问学者。现任浙江省哲学社会科学培育实验室（杭州师范大学婴幼儿发展与托育实验室）首席专家兼实验室主任，杭州师范大学经亨颐教育学院副院长，浙江省一流学科（心理学）负责人、国家一流本科专业（应用心理学）负责人。主要从事儿童早期社会性发展及机制研究，重点关注儿童早期道德行为的发生、发展机制以及不道德行为的早期干预。先后主持国家自然科学基金、国家社科基金、全国教育科学规划课题等国家级项目5项（含国家级重大1项）。以第一/通讯作者在 Nature Human Behaviour、PNAS、Psychological Science、Educational Research Review、Review of Educational Research、Child Development、Developmental Science、Cognition、《心理学报》等国际顶级SSCI期刊和国内权威CSSCI期刊上发表了一系列论文。以第一完成人获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖，全国教育科学研究优秀成果奖三等奖、浙江省哲学社会科学研究优秀成果奖一等奖（2项）、二等奖等省部级以上科研奖项。先后担任Journal of Cognition and Development、Cognitive Development、《心理科学》、《应用心理学》等SSCI/CSSCI期刊编委。